اول دبستان

کتاب نگارش فارسی

ادامه مطلب

1. به تناسب رشد و توسعه ی آموزش توصیه می شود که از روش هایی مانند:
   • همیاری، تلفیقی، بحث گروهی و …. استفاده شود.
   • حضور دانش آموزان در فرایند یاددهی-یادگیری، زمینه ی پرورش استعداد و شکوفایی تفکر و خلاقیت آنان را موثر تر فراهم می سازد.
2. نوشتن یکی از درس های کتاب با عنوان «آزاد» به عهده ی معلم و دانش آموز است تا:
   • بر اساس نیازها و ضرورت های فرهنگ محلی، ذوق و مشارکت معلم و دانش آموز، نوشته شود.
3. برای یادگیری بهتر دانش آموزان، توصیه می شود:
   • خانواده ها و اولیای محترم قبل از کار با دانش آموز، با معلم گرامی تبادل نظر کنند.
4. خانه های خالی ( جدول ) کنار صفحه ها برای کمک به بازخورد توصیفی ( کیفی ) به عملکرد دانش آموز پیش بینی شده است.
5. جدول زمان بندی و برنامه ی چگونگی پیشرفت آموزش و تجربه های یادگیری، پیشنهاد و انعطاف پذیر است. بنابراین:
   • در مناطق مختلف ایران عزیز به فراخور شرایط آب و هوایی، هماهنگی های لازم به تشخیص کارشناسان آموزش ابتدایی استان ها، صورت خواهد گرفت.