toranj school

با دبستان ترنج در ارتباط باشید

  1. خانه
  2. chevron_right
  3. با دبستان ترنج در ارتباط باشید
این فیلد را پر کنید
لطفاً یک نشانی ایمیل معتبر بنویسید.
این فیلد را پر کنید

شبکه های اجتماعی

YouTube
Behance
Dribbble

اطلاعات تماس

home

ایران ، کرج، مهرویلا، ابتدای انوشیروان شرقی، پلاک359

phone

026-32706680

print

026-32705665

جهانی شدن آموزش و پرورش

خاستگاه زمانی تحولات در آموزش و پرورش  به دو رویداد مهم تاریخی بر می­گردد:

یکی زنگ خطر بحران جهانی در فرانسه در سال 1968، که برخاسته از نهضت فکری ریشه­ داری بود که نظام آموزشی موجود را زیر سؤال برد.

این رخداد که به “رویداد ماه مه” معروف است، برخاسته از:

دانشگاه­ها، دبیرستان­ها و به ­طور کلی اشتغال­ های فکری فردی و اجتماعی تمامی افرادی بود که به نحوی وابسته به آموزش و پرورش بودند، یا نظام آموزشی آن زمان سرنوشت ناخرسندی برای آنها رقم زده بود.

این نهضت و شورش در واقع عصیانی بود که:

نسل جوان فرانسه بر علیه نظام آموزشی بر پا کرد. نارضایتی عمده از آنجا سرچشمه می­گرفت که استادان دانشگاه در سال 1959 پیشنهادهای مختلفی برای تغییر نظام آموزشی به وزیران آموزش و پرورش داده بودند، اما مورد تصویب قرار نگرفته بود.

به ­دنبال آن دانش ­آموزان جزوه ­ای با عنوان «دانش ­آموزان دبیرستانی حرفی برای گفتن دارند» منتشرکردند

 و مصرّانه خواستار مشارکت در تصمیم­ گیری­ها، برنامه­ ریزی­ها و فعالیت­های اداره مدرسه شدند.

دولت فرانسه که تهدید به سقوط شده بود، پس از برقراری نظم و قانون، اعتراف کرد که تمرکز در آموزش و پرورش سدی در برابر پیشرفت شده

لذا بدون توجه به نیازهای موجود و رقابت­های بین ­المللی به راه خود ادامه می­دهد. وی سپس قوانین جدیدی را برای اصلاح آموزش و پرورش وضع کرد.

دومین رویداد، اجلاس کمیسیون ملی آمریکا برای اعتلای آموزش و پرورش بود که

در سال 1981 برگزار و منجر به گزارش تکان دهنده ای گردید که در سال 1983 با عنوان «ملتی در معرض خطر» انتشار یافت.

گزارش مزبور پس از بیان بررسی­ ها و اعلام نشانه ­های خطر، به مسؤولان آموزش و پرورش کشور هشدار داده و آنها را موظف می­کرد که برای رفع نارسایی­ها به چاره ­جویی بپردازند. 

عنوان مطلب : با دبستان ترنج در ارتباط باشید

گسترش آموزش و پرورش

آموزش و پرورش بعد از دهه 60 میلادی گسترش بی­سابقه­ ای پیدا کرده به­ طوری که طی 15 سال تعداد دانش ­آموزان جهان بیش از70 درصد، تعداد معلمان بیش از 100 درصد وتعداد بزرگسالانی که می­توانستند بخوانند و بنویسند بیش از 30 درصد افزایش یافته است.» (یونسکو، 1984)

در ابتدای آخرین ربع قرن بیستم، جهانیان دریافتند که آموزش و پرورش نمی­تواند و نباید از واقعیت­های زندگی دور بماند.

این موضوع ورد زبان­ها شد و سرانجام نظام آموزشی تازه ­ای را پی­ ریخت و معلم را در پایه و شالوده خود قرار داد.

از آن به بعد در گیرودار دگرگونی­ های محتوایی برنامه­ ها و نوآوری‌های آموزشی نقش معلم عمده ­ترین موضوعی بود که بیشترین توجه را به­ خود جلب می­کرد.

آموزش پرورش نوین

آموزش ­و پرورش نوین به ­معنای یادگرفتن در زندگی و از زندگی، و نیز فهمیدن جهان درحال تغییری است که در آن زندگی می­کنیم.

عنوان مطلب : با دبستان ترنج در ارتباط باشید

آموزش و پرورش یعنی یادگیری. بر اساس این اصل، نظام­های آموزشی باید از بن متحول شوند.

بهره­ گیری از علوم و فناوری­های جدید یعنی یاری جستن از آنها برای رویارویی با مهمترین چالش­ هایی که در آینده گریبان­ گیر بشریت می­شوند.

کینگ و اشنایدر پس از تشریح سه اهرم اداره جامعه، راه­ حل­ های زیر را ارائه می­دهند:

  • سازگاری با تغییر
  • درک نقش آموزش و پرورش
  • تغییر در شیوه یادگیری
  • مبارزه با مشکلات آموزش و پرورش
  • توجه به اهداف آموزش و پرورش نوین
  • بها دادن به نقش معلم
  • انتخاب شیوه­ های بهتر در برنامه­ ریزی آموزش و پرورش
  • توجه به انگیزه­ ها و ارزش ­ها
  • و ارج نهادن به ارزش ­های اخلاقی و معنوی.

یادگرفتن و یادگیری کلید بالا بردن کیفیت منابع انسانی است. این کلید وقتی به­ کار می­ آید که آموزش، مجموعه­ ای از فرایندها تلقی شود.

فرایندهایی که نه تنها مهارت­ های حرفه­ ای را شکل می­دهند، بلکه فرد را قادر می­سازند تا استعدادهای بالقوه خویش را برای مشارکت هوشمندانه و پذیرش مسؤولیت و احترام به بشریت شکوفا کند.

عنوان مطلب : با دبستان ترنج در ارتباط باشید

و آخرین نکته مهم اینکه

   تربیت نقش عمده ای در اصلاحات بازی می­کند. تربیت با مبنای عمل و رعایت حقوق دیگران ازحدود سه ­سالگی آغازمی­شود.

با دبستان ترنج در ارتباط باشید

با دبستان ترنج در ارتباط باشید

با دبستان ترنج در ارتباط باشید

بهترین مدرسه دخترانه

بهترین مدرسه دخترانه استان البرز

نیاز به کمک دارید? چت با ما